全国微课比赛评审时间，全国微课大赛要求

第三届全国师范生微课大赛怎么知道成绩

1、校级初赛：2021年10月26日至11月25日。各有师范类专业学院开展动员培训，推送制作软件和素材资源，组织开展院级比赛，选拔优秀作品，并按照学校分配名额报送参赛作品及材料；全国决赛：2021年11月30日至12月31日。

2、最高级别。根据查询全国师范生微课大赛资料显示，全国师范生微课大赛属于最高级别，代表全国最高层次的技能大赛。全国师范生微课大赛是由教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心和西北教师教育联盟共同主办的全国性赛事，旨在推进新媒体、新技术深入应用，促进数字教育资源共建共享，提高师范生信息化教学能力。

3、长期规划：发挥跨学科优势职业认知教育：非师范类考生若具备其他专业背景（如理工科、艺术类），可在教学中融入跨学科思维，帮助学生建立职业认知（如通过物理课讲解工程师职业，通过美术课启发设计行业）。

4、选择比赛：全国师范生微课大赛：专为师范生设立，是展现师范教育技能和数字化教学能力的重要平台。中国大学生计算机设计大赛：该大赛包含微课与教学辅助类别，适合所有专业的大学生参与，不仅限于师范生。了解比赛规则和要求：仔细阅读比赛通知和规则，确保了解作品提交的时间、格式、内容要求等。

教育部认可的教师比赛

基础教育类全国中小学青年教师教学竞赛：由教育部与全国总工会联合主办，涵盖小学、中学语文、数学、英语、思想政治5个组别，要求教学设计覆盖3种课型和2个年级，选手需有5年以上教龄。2025年决赛有108万教师参与，设三等奖共160名，获奖可用于职称评审加分。

年认可的教师竞赛主要包括以下项目：“微课精品课奇迹设计”该竞赛聚焦微课设计与创新，鼓励教师通过技术手段优化课程呈现形式，提升教学效率。具体参赛要求及评审标准需关注主办方后续通知，通常涉及课程结构、技术融合及学生互动性等维度。

“新课程杯” 全国教师教育教学基本功大赛 由教育部主管、《新课程教学》杂志（北京师范大学音像电子出版社主办）冠名并主办，设学前教育、小学、初中、高中、职业教育等八个组别，通过线上线下结合的方式，提升教师教学基本技能、教研能力、创新能力及实践能力，评选特等奖、三等奖及优胜奖。

教育部认可的师范类相关竞赛主要包括全国高校青年教师教学竞赛和未来设计师·全国艺术设计教师教学创新大赛（NDTC），此外还有官方认可的56项全国性教师教学竞赛目录涵盖师范类相关学科。具体如下：全国高校青年教师教学竞赛：由中华全国总工会、教育部联合主办，每两年举办一届。

计算机设计大赛国赛流程

1、计算机设计大赛国赛流程如下：竞赛形式与晋级规则大赛采用校级赛、省级赛、国家级赛（国赛）三级竞赛形式。校级赛和省级赛由各单位自行组织，国赛仅接受省级赛推荐的本科生作品参赛。作品需通过省级选拔方可获得国赛资格，确保参赛质量。时间安排 校级赛与省级赛：每年3月至5月开展，为作品初筛阶段。

2、大学生计算机设计大赛竞赛流程介绍如下：确定参加国赛。报名。作品修改。目的地规划。

3、比赛全过程攻略 校赛准备 比赛从校赛开始进行，各个学校会根据组委会的通知制定各自的校赛方案。

4、比赛形式：大赛以校级赛、省级赛、国家级赛三级竞赛形式开展，国赛只接受省级赛上推的本科生的参赛作品。

5、全国高校计算机能力挑战赛的比赛流程及相关规则如下：比赛组织与赛项该赛事由全国高等学校计算机教育研究会主办，赛项包含大数据挑战赛、office高级应用赛、程序设计挑战赛、人工智能赛等。以2024年第六届大数据挑战赛为例，赛题聚焦小样本学习领域，要求使用少量样本训练性能较好的模型。

6、准备全国大学生计算机大赛需要关注项目选择、技术执行和界面设计，并了解比赛流程。项目选择：在选题时，要进行赛事数据库的横向对比，避免选择过于泛化的课题，寻找具有独特切入点的题目。例如，可以关注人工智能算法在教育创新、生态环保等场景的应用。

第八届微课大赛怎么上传作品

进入微课大赛官网（http：//），并注册账号登录。在“个人中心”中选择“参赛作品”，并点击“上传作品”按钮。根据要求填写作品名称、简介、分类、标签、封面等信息。上传作品视频文件，并对其进行必要的编辑和制作。

注册账号并登录。进入个人中心，选择“参赛作品”，点击“上传作品”按钮。根据要求填写作品的相关信息，如名称、简介、分类、标签和封面等，并上传视频文件。等待视频上传完毕后，可以设置视频的基本信息，如选择封面、设置标签等。

首先登录河北省微课大赛官网。点击“参赛作品”进入作品上传页面。其次填写作品信息，包括作品标题、作者、所属学校、教学对象、学科等。上传作品视频和填写作品简介，介绍作品内容和亮点。最后确认无误后，点击“提交作品”。等待审核结果，审核通过后即可参加比赛。

请首先访问河北省第八届微课大赛的官方报名平台，网址为：http：//hbwk202ppt.10com。注册与作品提交：在官方报名平台上进行注册，并按照平台指引完成报名信息的填写。根据所创作的微课性质，正确选择“交互式微课”或“非交互式微课”的入口上传作品。

欲参与河北省第八届微课大赛的教师，请先访问官方报名平台（http：//hbwk202ppt.10com）进行注册和作品提交。请仔细阅读赛事规则，获取平台与客户端的使用指南，确保报名流程顺利。作品提交时间定于2023年4月1日至5月31日。

登录基础教育精品课平台进入国家中小学智慧教育平台：通过浏览器访问平台官网，在首页下方找到并点击“202X年精品课遴选”入口（年份需根据当前活动调整）。跳转至精品课平台：点击后自动跳转至基础教育精品课专项页面，此页面为作品提交、审核及管理的核心入口。

2026年认可的教师竞赛

年认可的教师竞赛主要包括以下项目：“微课精品课奇迹设计”该竞赛聚焦微课设计与创新，鼓励教师通过技术手段优化课程呈现形式，提升教学效率。具体参赛要求及评审标准需关注主办方后续通知，通常涉及课程结构、技术融合及学生互动性等维度。

年教师可报名的竞赛主要包括以下类型，具体信息需以官方通知为准：全国性教学类竞赛 第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道面向普通高等学校开设的职业发展与就业指导类课程（不含创新创业类及专业类课程），每校限报1门课程，由学校在编或正式聘用的1名主讲教师作为选手参赛。

年高校教师可参加的比赛包括全国性和省级两类明确举办的赛事，具体如下：全国性赛事：第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道该赛事由教育部与天津市人民政府联合主办，时间跨度为2025年10月至2026年4月，全国总决赛预计在2026年举行。

年湖南省高校教师创新大赛一等奖获得者包括以下团队和个人： 我校机电工程学院姚瑶教师（团队）该团队在新工科赛道副高组中表现突出，凭借对机电工程领域教学创新的深度探索与实践，获得一等奖。